爱好作为

把原本属于孩子们的暑假还给他们吧 F`jWj>v  
“哥哥夏令营、妹妹小提琴、妹妹舞蹈、哥哥足球、妹妹声乐、哥哥钢琴、哥哥乐理课……”这是6月19日深夜11点，记者的微信朋友圈里，一位妈妈晒出的自家孩子今年暑假的课程表。（6月25日《黔东南日报》） \m9,&
U  
一年一度的暑假在即，按说，放假了，孩子们应该满心欢喜，感到高兴才是，可为什么我们在很多情况下看到的是，孩子们一筹莫展，对暑假非但没有充满期待，反而还一脸沮丧。原来在暑假到来之前，我们许多家长都像新闻中的那位妈妈一样，把孩子暑假学习安排的满满当当，生怕自家孩子在暑假中学习有松懈和放羊现象。 sG4g:c}d_  
于是，不惜花费重金和精力，把孩子暑假变成了比学校正常学习还紧张的“第三学期”。甚至有的家长不考虑孩子感受，也不征得孩子同意，就强行给孩子报这班和那班。面对暑假各类辅导班、兴趣班和提高班，孩子们不禁感叹到：有暑假还不如没暑假，放暑假不但不能让我们自由飞翔，而且还让身心更加疲惫，学习更加压力山大。由此，我们不禁要问：暑假给孩子学习超负荷加压真有效果吗？绝对不是！ n,?@LHVD(q  
学习原本就是一个张弛有度、循序渐进的过程中，学校不管是放暑假，还是放寒假，其目的就是缓解孩子紧张学习压力，让他们在家放松心情，特别是对现代孩子们回归无忧无虑的童年时光都大有裨益。可现在问题是，我们有些家长并没有此种想法，而是把孩子假期分秒必争都给充分利用起来，以此来作为孩子不输在起跑线上的资本。 |G3}|  
然殊不知，这样过早给孩子学习施加压力，不仅影响孩子身体发育和健康成长，同时，对学习兴趣和效果并无益处。专家指出，过早地让孩子幼小的心灵承受这种压力容易导致心理早熟，这种不合理的早熟会引起孩子心理的畸形发展。 w:80$3Up0n  
所以，笔者认为，把原本属于孩子们的暑假还给他们吧！与其让孩子愁眉不展过暑假，还不如让孩子快快乐乐过好暑假。学习原本就是一个很轻松快乐的事情，如果孩子没有兴趣，家长非要苦苦相逼，我想，这样的学习注定是徒劳和没有意义的。因此来说，孩子放暑假，家长要多在孩子学习兴趣爱好上多加关注和培养，而并非是“牛不喝水强摁头”。否则，只能适得其反，得不偿失。 >qZ!t  
安徽皖能铜陵发电有限公司锅炉分场：张维 ti4?.@,  
电话：13955946065 MI9m=SXsX@  
邮编：244012 EC
q,vR  
身份证：340702196505261019 (~Phm
  
工行卡号：1308021101000623080中国工商银行铜陵横港支行 -p%RB3d  
@
/PrM